“El 90% de los adolescentes ya usa IA; expertos piden regulación y educación”

20 julio, 2026
“El 90% de los adolescentes ya usa IA; expertos piden regulación y educación”

Cerca del 90% de los adolescentes tiene acceso a herramientas de inteligencia artificial, por lo que expertos y organizaciones tecnológicas instan a favorecer la educación y las protecciones por edad en lugar de imponer prohibiciones que podrían ampliar desigualdades.

Uso generalizado entre jóvenes
OpenAI informa que aproximadamente nueve de cada diez adolescentes ya usan herramientas de inteligencia artificial para tareas cotidianas como investigar, aprender y practicar habilidades. Ante este panorama, la compañía y especialistas sostienen que restringir el acceso hasta la mayoría de edad podría dejar a los jóvenes menos preparados para el entorno académico y laboral del futuro.

Propuesta: educación y protecciones por edad
En lugar de vetar su uso, OpenAI propone ofrecer experiencias ajustadas a la edad. Como respuesta, presentó Study Mode, una modalidad diseñada con docentes, pedagogos e investigadores del aprendizaje que guía al estudiante paso a paso en la resolución de problemas —con preguntas orientadoras, explicaciones estructuradas y ejercicios de reflexión— en vez de entregar únicamente respuestas finales.

La plataforma también incorporó herramientas pensadas para el estudio: transformar apuntes en guías de aprendizaje, generar tarjetas didácticas, crear cuestionarios y verificar la claridad y veracidad de la información. OpenAI afirma que alrededor de 18 millones de usuarios semanales emplean hoy experiencias interactivas de matemáticas y ciencias en ChatGPT.

Opiniones de expertos y riesgos de prohibir
Para la activista Oriana McKenzie, la IA potencia los procesos de aprendizaje y le ayuda a organizar y optimizar su carga académica. Desde la academia, Luis Josué Lugo Sánchez (UNAM) subraya que el enfoque debe centrarse en el uso ético: preguntarse por qué se usa la IA y diseñar mecanismos que promuevan la responsabilidad.

“Es indispensable dejar de satanizar las herramientas de IA”, apunta Lugo Sánchez, quien advierte que prohibirlas puede aumentar las brechas de desigualdad y cerrar oportunidades de empleabilidad para quienes no tengan acceso. Conocer y manejar estas herramientas será, según los especialistas, una

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