En el marco del Día Internacional de la Lengua Materna, este 20 de febrero se llevó a cabo la estrategia nacional “Maratones por la Lectura”, una jornada dedicada a fortalecer el hábito lector y reconocer la riqueza lingüística de las comunidades. Desde temprano, las aulas se llenaron de expectativas y entusiasmo.

La dinámica fue participativa: algunos estudiantes leyeron en voz alta mientras el resto seguía atentamente el texto proyectado al frente del salón. La intención, explicaron, no solo fue practicar la lectura, sino valorar la lengua originaria como parte fundamental de la identidad cultural.

Como complemento, los alumnos elaboraron dibujos inspirados en la lectura, plasmando en hojas tamaño carta escenas, símbolos y emociones evocadas por la historia. En la telesecundaria Lázaro Cárdenas del Río de Cuernavaca, los trabajos fueron exhibidos en un mural escolar, convirtiendo el ejercicio literario en una expresión artística colectiva.

Estas actividades forman parte de las estrategias educativas implementadas a nivel nacional para promover la lectura y fortalecer el aprendizaje, demostrando que leer también es una forma de celebrar las raíces culturales.