El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, alertó sobre el impacto que el uso constante de celulares puede tener en la concentración y el aprendizaje de niñas, niños y jóvenes. Señaló que, de acuerdo con un estudio realizado entre adolescentes de EE.UU., los jóvenes reciben en promedio 237 notificaciones al día, equivalente a una alerta cada cuatro minutos.

Durante la Mañanera del Pueblo, el funcionario explicó que estas interrupciones afectan especialmente la atención durante el horario escolar y que un estudiante puede tardar hasta 20 minutos en recuperar la concentración después de una distracción.

Delgado señaló que los docentes enfrentan cuatro principales desafíos ante el uso intensivo de tecnología: mantener la atención en el aula, enseñar frente a la inmediatez digital, atender conflictos originados en redes sociales e integrar las herramientas tecnológicas con sentido pedagógico.

Por su parte, la pedagoga y doctora por la UNAM, Yareni Annalie Domínguez Delgado, advirtió que la inmediatez digital puede fragmentar los procesos cognitivos profundos y favorecer una atención rápida y superficial, con menor tolerancia a la frustración.

La especialista planteó fortalecer una competencia mediática crítica que permita a los estudiantes recuperar autonomía sobre su atención, identificar desinformación y reconocer sesgos algorítmicos. También propuso recuperar espacios de reflexión, fortalecer vínculos humanos y convertir las aulas en entornos donde la tecnología esté al servicio del aprendizaje.

En tanto, Sandra Ortega Rivero, licenciada en Educación Primaria, señaló que la sobreexposición a pantallas e internet puede afectar el descanso, la concentración y el desempeño escolar, además de incrementar la frustración y limitar las habilidades de comunicación y convivencia familiar.

Ante este panorama, especialistas destacaron la importancia de que niñas y niños tengan tiempo para conversar, convivir y aprender sin depender constantemente de las pantallas, mientras la escuela mantiene su papel como espacio de encuentro y desarrollo integral.